多校区权限和指标怎么定
总部要看全局：各店报名、上课、收款放在一张图上。校区打开系统，却说什么都点不了，调一次课要等两天。
反过来把权限一次性开大，前台账号就能导出全集团手机号。两种极端，家长和一线都难受。看得见全局，不等于通讯录可以出门。
多校区不要写成「总部管理、校区执行」一句话。本文只定三件事：菜单、操作、数据范围怎么分层，敏感动作为什么要单开，指标没写清之前为什么先别排名。
一、先让现场能干活，再谈总部能看见
校区当天必须拍板的事，不能卡在总部邮箱里：登记、跟进、开单、排课、点名、收银交接、家长现场问的事。这些在已经批准的课程、价格、渠道里做完，不必每笔请示。
总部看见的是汇总和异常，不是替校区改现场记录。除了标准本身写错了，覆盖点名、覆盖收款，会让各店不再相信自己交上去的数。
校区不能自己发明的，也要写死：私开收款账户、改总部算法、用私人表覆盖正式订单、口头承诺直接改剩余课时。
创始人如果是唯一能批例外的人，出差两天现场就会停，或所有例外都先斩后奏。备份审批人要写进规则，并限定金额和范围。
总部还要公布：校区遇到系统问题、跨店资源冲突，找哪个岗位、多久该有回音。别让人在好几个群里问同一件事。模板和跨店资源视图，是为了让校区在标准内自己干活，不是把每笔普通调课收到总部。
二、菜单、操作、数据范围分开开
只靠隐藏菜单，藏不住导出和跨店查询。三层分别核对：
- 菜单：这个岗位进不进得了这个功能。
- 操作：进了以后能不能新增、修改、作废、导出。
- 数据范围：看见的是本店、本区域，还是全集团。
老师通常只看自己的课和所带班。顾问看本店自己负责的人。校区负责人看本店汇总。总部看各店加总，默认不要带完整号码。
调岗、支援、离职，当天改账号、交待办。临时支援必须自动到期。纸面上总部审批、系统里校区管理员却能直接改结果，这套分工等于没定。
人少可以兼任，但高风险改数要别人看一眼。不能自己开单自己批退费。复核人写成名字，不要写成「负责人或指定人员」。岗位一变，接的人用同一笔业务走一遍，确认看得见该看的、点不了不该点的。
三、敏感动作要单开，不要跟普通查询绑在一起
下面这些不要和「能进这个页面」捆成同一个开关：
- 查看完整手机号。
- 批量导出名单和订单。
- 退费、非原路打回、跨订单挪课时。
- 跨很多校区的查询和改历史。
- 改价格框架、改指标算法。
能看汇总，不等于自动打开完整联系方式。监督动作本身也要留日志：谁在什么时候导出了哪一批。跨店查询打开前先问：这次是协调共享老师，还是翻别人店的名单。前者给有限范围，后者默认不给。
验收用岗位变化来试：新员工入职、负责人调店、总部临时查看、员工离开。授权、变更、收回都有明确步骤，这套权限才算能用。会开完、账号没改，现场仍按旧按钮干活。
四、指标先写怎么算，再拿校区比较
同一句「报名人数」，有的店按订单张数，有的店按去重学员。教师时间跨店上课，算哪边也常吵。总部一张榜，校区不服，往往不是态度问题，是算法没写在纸上。
每一项先写它回答什么问题，再写：统计对象是谁、记在哪个校区、用哪一天、哪些状态算进去、从哪张明细能翻回去。缺的标成缺，不要填零硬比。
课消看上课日，收款看到账日。跨店老师的时间按实际服务拆，不能在多家店都算成一个完整的人。新开店、刚转类型的店，不要直接丢进同一张榜。
算法一改，留下生效日和切换点。避免把「换了算法」听成「经营变好了」。
资料还没补齐、课还没确认、日结长期没关上的校区，数字先标成「先别急着奖罚」。能看汇总的人，如果点不开明细，争论会停在情绪上；能点开明细却带着完整号码出门，风险又换了一种。权限和指标要一起验收：看得见原因，带不走通讯录。
五、权责和算法写清了，再上组织视图
- 现场能做完当天的事，普通调课不必邮到总部。
- 菜单、操作、数据范围三张清单分开勾。
- 完整号码、导出、退费、改算法单独开权和留日志。
- 离职和临时支援当天收回，临时权有到期日。
- 同名指标有书面公式，汇总能翻回明细。
- 不可比的店先分组，缺数不填零硬排名。
- 改算法留下切换点，旧图还在。
总部定规则、校区记现场、例外要到期，对照多校区经营方案。组织范围要按岗位配时，再看多校区管理。汇总大屏要能翻回明细，对照经营分析看你们现在能不能下钻，而不是只看一张排名。
工具按你写明的范围去显示、按你写明的公式去加总。它不会替你决定前台该不该带走全集团号码，也不会替你决定人效分母用哪一段时间。先把三层权限和指标算法写在能看见的地方，大屏才值得打开。